Можно ли активировать (задать) программу (например, повышение иммунитета) у ребёнка через его Браслет, либо свой Комплекс (у меня), либо через Браслет жены (у неё «Здоровье»), и не будет ли это расценено «СЛН»  ребёнка как внешнее вмешательство.

ОТВЕТ:

Если «умеете», то не будет, а во всех остальных случаях – будет.

Какие можете дать рекомендации по усилению взаимодействия ребёнка с Браслетом «СЛН» исходя из особенности восприятия ребёнка (на практике пытаюсь объяснить, что нужно с Браслетом общаться, разговаривать, можно о чём-то его попросить, например, чтобы она выздоровела побыстрее, что он является её другом и прочее).

ОТВЕТ:

Я иногда просто поражаюсь, наивности людей, но не виню их за это. Все рекомендации, подобные советы и описания – давно изложены в статьях и инструкциях применения. Не поленитесь – прочитайте, потом сделайте ВЫВОДЫ для себя (желательно без применения Карточек), и если и тогда будет непонятно – напишите мне письмо. Отвечу, по возможности.

Почему всё же пошли ЭТИМ НЕ НАШИМ путём?

Алексей Воробьев

ОТВЕТ:

Вместо того чтобы «идти этим путём», нужно принять прагматическую точку зрения. Прежде всего, хотелось, чтобы вопрос задающий – научился, и читать, и понимать написанное. Да! Мы не пошли и не пойдём путём создания некоего «резонатора» контроля частоты информационного и иного обеспечения жизнедеятельности, каким являлось золото, на период до 2012 года, способствуя УПРАВЛЕНИЮ Мозгом Человека (у А. Хатыбова по этому поводу очень хорошо все «расписано», не поленитесь и найдите). Здесь я беру всю ответственность на себя и говорю, что Комплекс «СветЛ-К» (кулон) который создан – совершенно не то, что Вы имеете ввиду. По этому поводу уже много информации дано.

Здравия желаю, Фёдор Дмитриевич!

Как-то блуждая по интернету, натолкнулась на объявление о сборе денег на лечение 14-летней девочки Насти Понамаренко. У неё врождённый порок сердца – открытый артериальный проток. Операцию можно будет сделать по квоте в мед. центре Моники, нужно 225 000 тыс. на окклюдер. Имеет ли смысл связываться с родителями Насти, чтобы они рассмотрели вариант покупки Комплекса «СветЛ» вместо операции? То, что сам по себе он нужен – это и так ясно. Вообще Комплекс может быть заменой операции в подобных случаях? Благодарю!

Маша Сырникова

ОТВЕТ:

Здравствуйте!

Это абсолютно некорректная постановка вопроса. Нет смысла связываться с родителями, потому что мы не знаем всю историю заболевания и что собственно с Настей происходит. Я понимаю, что по-человечески – жаль ребёнка. Запомните – Комплекс может НЕ ДОПУСТИТЬ подобного. И поменьше по интернету блуждайте. Лучше по книгам «бумажным»!

Здравия желаю, Фёдор Дмитриевич!

По Конференции 06.08.2016 (Восток+Сибирь+Урал), доклад Ольги Шоу по результатам использования нового Комплекса для детей. Такая мысль пришла – всё-таки он объёмный для ношения детьми (при игре на улице, например, в детский сад, школу и прочее), его ведь не прикрепишь на тело (не оденешь на руку или шею). Но из вопросов к Вам помню такой случай, когда Комплекс выбрал в качестве транслятора «старый» Браслет «СветЛ». Так вот, а если это использовать для деток и сделать для них как бы мобильный модуль-транслятор в виде Браслета или Кулона. Было бы очень удобно. Дома транслирует (взаимодействует) базовый (условно) модуль. А вне дома, взаимодействие идёт через мобильный модуль (Кулон, Браслет). Кстати, спортом также удобно будет и взрослым заниматься. Тут и ещё одни момент. Базовый модуль (т.е. сам Комплекс) можно будет разместить в месте силы (как еще один вариант). Благодарю.

Алексей Кашин

ОТВЕТ:

Здравствуйте!

Конечно, Ваша мысль мне понятна и, наверное, Вы в чём то правы. Но в настоящее время пока мы менять ничего не будем. Носители (Комплексы) созданы не для того, чтобы удобно было кому-то, а для оздоровления и развития! Это – главное! А про занятия спортом я в Книге написал и ещё напишу. 

Хочу Всех вас поблагодарить за ВАШИ вопросы!

Надеюсь, в своих ответах я высказал правильную позицию относительно ваших знаний и вашего понимания. Ещё раз повторю – по вопросу очень легко представить уровень развития того, кто задаёт вопрос. Не нужно на меня обижаться за то, что я по многим вашим вопросам, отсылаю вас к тем источникам, где можно получить ответ на поставленный вопрос (но здесь нужно брать «лопату познания», чего многие не хотят делать).

ЭТО ЛУЧШИЙ СПОСОБ в ПОЗНАНИИ, если, конечно, есть желание познать. А если нет такого желания, а есть желание через вопрос, показать своё любопытство и услышать что-то в ответ, НЕ ПОНИМАЯ ТОГО, ЧТО УСЛЫШИШЬ – лучше тогда смотреть телевизор и передачи – такие, как «Жить здорово» или «Наука о непознанном», из которых вы все и «узнаете»!

Но я – ОПТИМИСТ и уверен, что вы меня правильно поймёте!

Практически на Все вопросы вы могли бы ответить сами или задать их участникам НАШИХ КЛУБОВ, которые наверняка на них ответили бы… Иногда удаётся спросить себя только тогда, когда спросишь другого.

Я очень хочу, чтобы вы в это сложное время, которое «выпало нам», помнили, что «В ДИАЛОГЕ С ЖИЗНЬЮ ВАЖЕН НЕ ЕЁ ВОПРОС, а НАШ ОТВЕТ!»

ВСЕМ УСПЕХОВ!

P.S. И в ПОСЛЕСЛОВИИ – ВСЕМ Знатокам процессов! «Взялись давать комментарии» – людям, КОТОРЫЕ, доверившись ВАМ, задали вопросы – НЕСИТЕ ЗА ЭТО ОТВЕТСТВЕННОСТЬ!

Я РЕКОМЕНДУЮ перед тем, как НАПИСАТЬ СВОЙ ОТВЕТ (СВОЁ ВИДЕНИЕ) – Предварять этот ответ словами – «Я СЧИТАЮ… по моему ПОНИМАНИЮ... ПО моему мнению,… и т. п. …».

ВОТ ТОГДА Человек будет понимать, что ЭТО ВАШ ОТВЕТ на ЕГО вопрос, основанный на ваших ЗНАНИЯХ (вашем познании) в данном ВОПРОСЕ.

Это будет СПРАВЕДЛИВО. Это будет в рамках того, о чём неоднократно говорил и писал Н. Левашов, рассказывая нам, как, когда и для чего, нужно БРАТЬ ЗА СКАЗАННОЕ (написанное) ВАМИ – ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

Ещё раз Благодарю всех тех, кто задал вопросы. С каждым разом эти вопросы становятся всё более осмысленными и интересными не только для задающего, но и для наших читателей. Это означает только одно – процесс вашего познания идёт. Его остановить уже НЕ СМОЖЕТ никто, как бы этого не хотели.

Познание не терпит суеты, и здесь нужно продвигаться, проверяя и сверяя каждый шаг с действительностью и тем богатством знаний, которые оставили нам Н. Левашов, А. Хатыбов и другие, не менее достойные в познании. Ещё раз, пользуясь случаем, хочу подчеркнуть, что Программы «СветЛ» не «делают» как бочки и скамейки. А Программы «СветЛ», как хлеб, виноград и детей, рождают и взращивают.

Уверен, что многие уже это поняли.