Четверг, 20 Апрель 2017 04:01

Предисловие. Благодарности. Пролог. Введение

Автор:

Скачать: |pdf| |epub| |fb2|.exe|.app| kniga

 

 

 

 

kniga 1 titul 01

 

Предисловие

Современная, устойчиво некогда сложившаяся и в течение не одной сотни лет отшлифованная система воззрений человека прекрасно отражена в научных взглядах. Они основательны, фундаментальны и непоколебимы в истинности своей позиции — одним словом — «НАУКА». Это как нечто, недоступное любому и каждому, это не подобно какому-то затейливому ремеслу, которым хоть подчас и трудно, но овладеть можно в той или иной степени любому, а значит, и получить звание мастера — вполне реально. Наука — удел немногих. Нужно не только иметь весомый багаж знаний, притом расширенный и утяжелённый в какой-то области до бессмысленных размеров, позволяющих судить о чём-то увереннее всех остальных, нужно также владеть научным мышлением, которое позволит, как минимум, достойно, никогда не теряя своего научного лица, выглядеть в кругу себе подобных, ну, а если приложить некоторые усилия — то и даст возможность со значительной высоты своих высоконаучных интеллектуальных высказываний судить о возможностях и достижениях менее опытных и маститых учёных зубров, по-отечески подбрасывая им незамеченные никем ранее пути новых актуальных научных изысканий.

Такая желанная, труднодостижимая и в один прекрасный момент только единицам по-настоящему достойных оказавшаяся совсем рядом научная деятельность для большинства становится поначалу настоящим откровением — какой простор для творчества! Сколько недоизученного и недостаточно исследованного предлагает современная научная школа! Сколько пользы можно ей принести своим трудом! Опытные учёные в большинстве своём столь по-доброму, с такой ощутимой заботой принимают в свои ряды учёную молодёжь, подсказывая, направляя всех в нелёгком, но увлекательном научном поиске. Хоть и несколько изменённая политическими и экономическими баталиями, научная школа всё же сохранила для настоящих учёных возможности развития в виде грантов, которые распределяются по наиболее перспективным направлениям, имеющим значение для развития науки в целом и для применения в народном хозяйстве. Да, есть некоторые неувязки, временные или локальные трудности, но они лишь ухабы на пути становления и развития Науки, являющего собой — монстра, созданного с одной целью — увести человечество за пределы даже возможности понимания реальной картины мира, создав и привив всем фальшивое, основанное на придуманных легендах, мировоззрение, снабдив своих носителей ореолом непререкаемости и недосягаемости в их научном величии — для обывателя; но внутри этого труднодосягаемого Научного Сообщества организовать ровно такие же паразитические условия, как и вне его.

Каждый рядовой научный сотрудник высшего образовательного учреждения, научно-исследовательского института или любой другой организации, являющейся частью Научной системы, не может не видеть всей её неустойчивой, но по каким-то причинам всё ещё чем-то поддерживаемой конструкции. Каждый её участник с этим сталкивается и пытается как-то существовать, а то и процветать, но не каждый за всей этой ежедневной суетой видит и осознаёт всё то, частью чего сам является. Условия выживания незамысловаты и заставляют крутиться — публикации, статьи, диссертации, авторефераты, ВАК, индексы цитирования, научные проекты, отчёты, проверки, звания и степени — все эти атрибуты научной жизни вместе — простой и эффективный инструмент манипуляции человеком, пусть даже он действительно интеллектуально развит и обладает незаурядным умом. Банально — на что-то большее, помимо «оформительских» работ просто не хватает ни времени, ни сил, ни желания. Увы, но Наука — это, с одной стороны, продуманная и хорошо сработанная ловушка для способных, целеустремлённых и умных людей, причём имеющая целью — не дать каждому из попавшихся никакого шанса реального развития. А с другой стороны, это — тёплое местечко, в котором при условии наличия определённых качество и свойств мышления, можно, особо не напрягаясь, с комфортом и удовольствием прожить отведённый срок, опираясь на нижестоящих научных работников с законной возможностью пользоваться результатами их труда (понятие «свадебный генерал» в обиходе — весьма актуально). В научной среде очень просто всё переводится в поле бессмысленной работы в самом примитивном понимании этого слова. Интересуетесь сразу многими научными направлениями? — вас легко убедят, что это бесперспективно и превратят в узкого специалиста, в деталях знающего число мандибул у какого-нибудь членистоногого, но Вы даже никогда не задумаетесь — почему Ваш любимый, выпестованный и лично Вами впервые описанный подвид, носящий Вами данное имя, включающий 19 различающихся по числу зубчиков и форме щетинок морф, вообще существует на Земле, и почему он существует в этих 19 морфах. Изучили работы научного руководителя и в корне не согласны с его точкой зрения? — попрощайтесь с защитой диссертации, вечное звание ассистента и, в большинстве случаев, мытарства в поисках нового научного руководителя — Ваш удел на долгие годы. Пошли поперёк всех, смогли, благодаря своему уму, талантам и усердию отстоять свою точку зрения и даже защитить диссертацию? Отлично, но на этом — точка. Радуйтесь столь желанной степени, жалованью и всеобщему почитанию — Вы в системе и из неё не выберитесь.

Я прошу прощения читателя за столь пространное вступление, но счёл нужным в некоторой степени осветить то, что, с моей точки зрения, сейчас представляет собой наука. Конечно, мы усердно и очень часто с искренним интересом, с творческим энтузиазмом изучаем и исследуем поведение сусликов, имитоны в пении соловьёв, питание кабарги, находя в этом и удовольствие, и удовлетворение, и имитацию полезности для общества. Но всё это — совершеннейшая чепуха и полный бред. Поверьте, большинство работ делается под определённые требования с целью получить некие «бонусы» в виде денег, званий (а значит, денег), статей (а значит, званий и затем денег), грантов (а значит, денег) и, в качестве разнообразия, — ради амбиций. Всё, как и в любой другой области, упирается в получение человеком неких материальных благ. Иначе бывает только если блага уже получены или имеются изначально. Или — если Человек занимается чем-то далёким от называемого наукой. Например, если он — «дилетант от науки…»

Любой взгляд на окружающую реальность без предвзятости — это вызов, это удар по Мозгу, это попытка вывести его из состояния устойчивости. Одно дело, когда есть человек, и на него с разных сторон сыплются возможности и предложения — ему рассказывают, как что устроено, приводят доказательства, факты, убеждают и хвалят, когда он принял предложенную позицию. Такому человеку, однажды принявшему некую точку зрения, — очень трудно её изменить. Для этого нужно желание, терпение, целеустремлённость и наличие раздражителя, который поможет сдвинуться с насиженного места и оглядеться вокруг. Тогда человек, возможно, увидит какой-то фрагмент реальности и поймёт, что его привычные учителя от Науки были неправы. Более он к ним не вернётся, а, наверное, выберет иных. Но другое дело — когда из состояния устойчивости нужно вывести не такого человека, а самого «учителя», то есть источник «верного» мировоззрения, — того, кто знает, как правильно, а как неправильно, того, кто свою Предвзятость навязывает всем и кто, собственно, для этого и был создан и взращён системой. Это равносильно необходимости вылезти из комфортного автомобиля, в котором едешь по ровной дороге в светлое будущее, возглавляя колонну разных транспортных средств и пешеходов, и отправиться в путь пешком — в горы, где бурные потоки рек сбивают с ног, на голову обрушиваются падающие со склонов куски породы, ежеминутная опасность оступиться лишает разума, а непривычность всего окружающего не даёт возможности даже перевести дух. Никто добровольно на такое не пойдёт — дорога тяжёлая, двигаться по ней кажется неприятным, а, самое главное — нет никакой причины пускаться в путь. Выбор любого разумного человека в такой ситуации очевиден, и он ведёт в никуда — ведь покинутый комфортный современный автомобиль двигается по ровной, хорошо проложенной дороге,.. которая через два поворота — обрывается и далее — Ничего.

Но по какому-то странному стечению обстоятельств, которое, возможно, и будет когда-то осознано и переведено в плоскость понимания человека, — вдруг появляется чья-та рука открывает дверцы удобных авто, безжалостно выдёргивает из салонов хозяев и вышибает за пределы привычной реальности на горную тропу. Всё, деваться некуда — можно сесть на камень и предаться грёзам о прежних временах, вспомнить, как сменил жигули на тойоту, и поломок стало меньше, но достаточно просто снова открыть глаза — и вокруг всё неудобное, незнакомое, непонятное, самобытное и масштабно-величественное. Вновь попрошу прощения у читателей — теперь за столь «ненаучные» сравнения, но и им причина имеется. То, с чем впервые стакивается человек, осознав, фальшь данного наукой и околонаукой мировоззрения — не обозначить привычными речевыми оборотами, но рано или поздно и эта эмоциональная составляющая проходит, уступая место наблюдениям, поиску, размышлениям и умозаключениям.

Взглянуть на мир по-новому, увидеть незамеченное ранее, осознать масштабы заблуждений, приступить к движению в выбранном, а не указанном кем-то когда-то направлении позволяет Информация. Конечно, проще поверить кому-то или чему-то и, раз определившись, занять свою позицию, непримиримо отстаивая её справедливость и верность. Это даёт чувство уверенности и самодостаточности до той поры, пока новые факты, информация, полученные извне, не сведут на нет все приложенные ранее усилия. Поэтому самое ценное и насущное, то, что даёт возможность развития — Информация, притом достоверная, а не подложенная или сфабрикованная. Она — вокруг нас, но нужно научиться её видеть и делать из увиденного правильные выводы. А этому не учит ни одно академическое издание. Как бы верно и строго методически правильно не был составлен учебник — будь он написан для философов или биологов, даже при самом внимательном изучении, не научит он этому, потому что создан был, как и любое другое признанное научное или научно-популярно издание, в рамках Системы, а значит, строго отвечает её задачам — поддерживать мировоззрение человека в заданных рамках, развивая (а вернее, изменяя) в разрешённых направлениях, и создавать при этом иллюзию научного прогресса.

Сегодняшнее книжное море из произведений разных авторов силами всемирной паутины, да и не только, превращено в океан мусора, в котором отыскать нужное — крайне трудно. Ведь при поиске все ориентируются на что-то готовое, что даст человеку всё и сразу, причём оно должно быть удобным и приятным — в общем, это «что-то» должно повторять имеющуюся удобную дорогу с комфортабельным авто, но, может, в другую сторону и с другими пейзажами за окнами. По этой причине все книги, которые действительно дают Человеку возможность развития, приоткрывают в некоторой степени запертые двери — вызывают отпор, неприятие, но при этом всё же притягивают людей, заставляют критиковать, возмущаться содержанием, выдёргивать отдельные факты, устраивающие бунт в голове, или, напротив, эйфорию. Всё это — вообще неважно, это всего лишь процесс поиска, который в свои, особенно напряжённые моменты, может вызывать и запредельные эмоции самой разной окраски, и резкое изменение самочувствия, и крутые повороты в судьбе. Важно то, что эта ломка приводит к осознанию действительности, хотя она и поражает воображение каждого — и тем, как и почему было сформировано человечество, и тем, что его ждёт в дальнейшем.

Конечно, авторы таких книг вызывают у читателя совершенно нестерпимый интерес — это запредельное по меркам любого человека явление, и чем успешнее читатель в области своего применения (например, успешный учёный или видный политик), тем сильнее может быть его реакция, независимо от её окраски. Это — закономерное проявление прочтения книг таких авторов, которые, не доказывая некой высшей Истины, просто дают Информацию в самом широком смысле этого слова, демонстрируют возможность приходить на основе её глубочайшего анализа к разумным, справедливым выводам. Такие книги никогда не выпускаются под грифом академии наук, не получают в одночасье всеобщего признания и понимания, а их авторы никогда к подобному не рвутся. Но их читатели получают то, к чему стремится каждый настоящий Человек — понимание реальности через осмысливание информации, которую можно научиться получать в достоверном виде, без искажений и навязанных лживых представлений, удобных кому бы то ни было. Н.В. Левашов, А.М. Хатыбов, Н.А. Морозов, Б.В. Маков — создатели книг, которые всё это могут дать.

 Фёдор Дмитриевич Шкруднев — Человек, который заставит Вас это сделать, не дав возможности вернуться и погрузиться в болото привычных стереотипов и вновь забраться в Ваш удобный автомобиль, несущийся по ровной дороге к обрыву. Созданная Фёдором Шкрудневым Книга, с которой мне довелось познакомиться и которая находится сейчас в ваших руках — это, в первую очередь, Вызов — вызов и каждому Человеку, и Системе. Всё в ней при чтении приводит Мозг в состояние непрерывной напряжённой работы. Всё вызывает мысленный бунт, заставляет пускаться в поиск, вытаскивает из трясины привычных суждений. В ней ВСЁ «не так». Чего бы Вы не коснулись — всё будет «неправильно», не так, как принято, непохоже на то, чего можно ожидать от Книги.

Произведение Ф. Шкруднева с безумным названием «Светлый Веник Н. Левашова в Банном Деле А. Хатыбова», обозначенное им как продолжение 3 тома «Зеркало моей Души» Н.В.  Левашова — это более, чем продолжение автобиографии. Конечно, ряду моментов, касающихся биографии Николая Викторовича, уделено некоторое внимание, но не более того. Это даже не экскурсы в биографию Н. Левашова с целью удовлетворить любопытство читателя — это описание некоторых моментов, позволяющих составить более полное суждение о вещах и предметах более значительных, чем личная жизнь Выдающегося Русского Учёного. Важнее узнать из повествования что-то о физике процесса генерации, о котором немного сказано у А. Хатыбова и с которым кто-то уже столкнулся воочию при знакомстве с Технологиями «СветЛ», чем о деталях семейной жизни Николая Викторовича, его отношении к тем или другим людям. Иного разумного суждения в вопросе того, о чём должна быть вся эта книга и быть не может: всё, что было необходимо положить на бумагу касательно своей жизни, сделал сам Н. Левашов, упредив все возможные распри в этом направлении: «Я подумал, что если кому-то интересная моя жизнь и мой путь, то лучше меня никто не сможет передать то, что и когда случилось в моей жизни, что и как я думал в тех или иных жизненных ситуациях, что я при этом чувствовал и переживал… А поскольку это моё жизнеописание, то лучше меня это никто не сделает…»

Понимание этого, а также чёткое осознание того, что необходимо человеку для познания, а где начинается банальное любопытство, определило содержание книг Фёдора Дмитриевича. Иначе и быть не могло. Но и выбранный им путь и стиль изложения ограничен с разных сторон — публичность представленной информации граничит с совершенно непубличными деталями и фундаментальными открытиями. Касательно той же генерации автор сказал очень много, не сказав при этом совершенно ничего, что могло бы дать видимость знания. Биологам будет важно прочесть и узнать о реальной конструкции живой клетки, известной по традиционным научным изданиям, но убедиться придётся, в первую очередь, в том, что научные издания и их авторы не имеют ни малейшего представления ни об устройстве живой клетки, ни о её возможностях. То, что действительно реально получить от прочтения Книги, но что нельзя пощупать — это информация и внушительный толчок (как сейчас говорят — «пендель») к её обдумыванию.

Вероятно, кому-то стиль текста покажется выстроенным в несколько непривычной логике. Ни общепринятой логики, ни всеобщей доступности изложения в этой Книге можно не искать в том виде, в котором это должно быть в солидных и претендующих на фундаментальность изданиях. Всё — совершенно иначе и подобно, возможно, конструкции спирали ДНК в том виде, в котором она впервые предстала пред мысленные взоры своих первых наблюдателей. Сложнейшая конструкция, включающая в себя многочисленные взаимосвязи и взаимозависимости, строго выверенные и кем-то задуманные, но на первый взгляд представляющие собой невероятный и очень запутанный клубок «не пойми чего». Начинаешь разбираться — и видишь, следуя за витками излагаемых событий и фактов, строгую спиральную структуру, которая неизменно возвращает к ранее упомянутым фактам, заставляя увидеть их связь с другими и глубже оценить их место в общей конструкции. На следующем витке те же, уже «знакомые» факты оказываются уже не абы как упомянутыми, а стоящими в своём строго определённом месте, которое определено не случайностью, а ранее незамеченными и непонятыми закономерностями. Такое осознание заставляет перестроить всю созданную после чтения в голове конструкцию — она усложняется, приобретая при этом строгую простоту и значительность.

Думаю, любой человек, имеющий отношение к научной деятельности в современном её понимании, не сможет обойти вниманием вопрос привлечения к трудам (и своим, и чужим) литературных источников. Действительно, с этим у нас всё очень строго — плагиат наказуем, а опираться на труды предшественников — нужно непременно. Несоблюдение этих научных моралей чревато весьма неприятными последствиями. Истоки всего указанного, этого строгого соблюдения авторства, пестования своего, аккуратно оформляемых ссылок на труды коллег и учителей, отыскать нетрудно. Необходимо чётко отследить где чьё, чтобы не перепутать, когда всё «это» будет переводиться в материальные ценности. Цепочка незамысловата — кто придумал идею, развил её, получил под неё (нужное подставить — кафедру, грант, место, работу, целый институт, звание, степень, должность, почёт, монографию, всеобщее признание и т.д.) — тот её владелец, и забывать об этом окружающим не следует — возможность перевести в барыши, а также потешить своё самолюбие и поддержать совершенно необходимые в научной среде амбиции должна неукоснительно поддерживаться в действующем состоянии. Справедливо и обратное — опубликовал нечто непотребное — то есть вносящее столь трезвый и свежий взгляд в имеющиеся представления, что вся пирамида покачнулась, — ссылками на это безобразное творение везде и всюду обозначат изгоя, отщепенца, в своём безумстве зашедшего слишком далеко — возможно кто-то со вздохом и скажет: «А ведь подавал такие надежды…»

Однако то, что пишется с другим целями, то, что даётся людям не в рамках старой Системы, что ломает фундамент, расчищая место под основательные конструкции разума в направлении поиска истины, не вмещает в себя даже такого понятия, как плагиат. Поэтому те, для кого сама суть этого явления — нечто святое, — могут далее не двигаться, так как всё это самое святое будет безжалостно уничтожено за ненадобностью. На то и «Веник» — хлещут им невыносимо, до ссадин на «теле», а страдальческие вопли о плагиате просто даже не поймут и не услышат — Банное Дело слишком далеко отстоит от современной науки и её постулатов. Ну, а если к тексту Книги — просто достаточно попытаться задаться таким вопросом: а как подобное, — то, что изложено и то, что в итоге сказано текстом, можно донести до Читателя иначе? Вопрос риторический — как ни старайся, а получить автором Книги задуманное можно только с привлечением и того, что сказано одним Человеком, и того, что написано в этой связи на ином уровне осмысления другим, и того, что по этому поводу сказал третий без так любимого украшательства ссылками — преподнести это читателю как одну цельную непрерывную во всём своём бесконечном объёме и развитии мысль. И если дойдёт сказанное — то и желания разбивать её упоминанием авторов не появится — она в голове провернёт такую работу, что свой собственный многострадальный Мозг сам начнёт рождать совершенно для себя неожиданные вещи.

Но для успокоения требований морали каждого читателя, никто этих Человеков — Авторов текстов, отчасти приведённых в Книге, не скрывает, напротив — их имена после прочтения одной этой Книги станут для Вас более значимыми, чем любой рекордсмен по величине индекса цитирования. А это стОит более, чем участие в качестве составной единицы или множества таких единиц в библиографическом списке используемых литературных источников.

С какой стороны не оценивай результат Труда Фёдора Шкруднева, он совсем не подходит под те общепринятые научные или околонаучные стандарты, что используются при написании научных или научно-популярных книг. Это всё, равно как и любые другие формализованные варианты всевозможных стандартизированных подходов, не может быть применено к такому Труду. Всё это, созданное автором, находится за пределами существующих пока и неотвратимо сейчас обрушающихся Системных данностей, — учит думать самостоятельно, даёт Информацию, которая бес(З)ценна, она заставляет отбросить всё, что было заложено в Человека с воспитанием, образованием и получено с опытом, искажённым фальшивыми жизненными ценностями. Не кажется ли Вам теперь, что этот Труд с таким нелепым для обывателя названием «СветЛый Веник Н. Левашова в Банном Деле А. Хатыбова и Трудовая Лопата» — и есть публичное начало настоящей и Новой Науки?

Доктор биологических наук,
профессор В.О. Саловаров


*          *          *

 

 

Николаю Левашову,
Светлане Левашовой
и Тамаре Шкрудневой —
Посвящается.

Знание — самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни Человека. Оно всегда было и будет высшим проявлением в познании мира. Только на основании своих знаний и своего познания об окружающем его, Человек может преобразовать Природу и себя.

Благодарности

Во-первых (и в последних, а точнее говоря, — всегда), я хочу поблагодарить Источники всего, что есть в этой книге; Источники всего, из чего состоят сегодня мои Знания и опыт, на основе которых реализуется то, что постепенно становится ПУБЛИЧНЫМ и трудится во БЛАГО. Об этих источниках я подробно написал и рассказал в книге. Но главным источником являются мои встречи с Николаем Левашовым, беседы с ним, его труды и то, что я познал и чему научился благодаря ему.

Во-вторых, для меня очевидно, что каждый из нас может составить список людей, которые повлияли на нашу жизнь и наше ПОЗНАНИЕ настолько значимым и глубоким образом, что это НЕВОЗМОЖНО ни объяснить, ни описать, которые делили с нами свою мудрость, рассказывали нам о своей истине, с безконечным терпением помогали пережить все наши ошибки и неудачи и видели в нас самое лучшее. В своём приятии, так же как и в отказе принимать в нас то, от чего мы бы и сами хотели отказаться, эти люди побуждали нас к росту, побуждали к тому, чтобы мы стали чем-то большим.

Ещё я бы хотел включить в этот перечень некоторых своих Друзей, имена которых я не называю из соображений конфиденциальности, хотя осознаю и ценю их роль в моей жизни и в том, что ими было сделано и делается относительно уже СОЗДАННЫХ и СОЗДАЮЩИХСЯ Технологий и Программ под общим названием «СветЛ», одобренных Н. Левашовым, о которых вы многое узнаете, прочитав эту книгу. Особо хочу поблагодарить Б. Макова, И. Кондракова, В. Иктисанова, А. Гончарова, А. Юрьева, В. Чудинова, В. Ефимова — людей, непосредственно связанных с наукой, которые безотказно помогли мне в этом труде.

В-третьих, благодарю действующих участников Русского Научно-Технического Общества («РНТО») и членов созданных Клубов Новых Знаний им. Н. Левашова, которые всеми своими делами в вопросах распространения информации и Технологий «СветЛ» позволили начать реализацию моего обещания, данного публично — ДОПИСАТЬ НЕЗАВЕРШЁННУЮ Н. Левашовым книгу. И дописать её с их участием, потому что им НЕ БЕЗРАЗЛИЧНО то, что оставлено всем нам Н. Левашовым, А. Хатыбовым и другими выдающимися Русскими Учёными. Вот так со мной и СЛУЧИЛАСЬ эта книга. В буквальном смысле этого слова. Эта книга не была написана мной она случилась со мной. И по мере вашего чтения этой книги я более, чем уверен, — она случится с вами аналогично тому, как подобное произошло со многими при знакомстве с трудами Н. Левашова, а потом и с другими, поскольку нас всех это повело к той истине, к которой мы уже были готовы. Технологии «СветЛ», их познание и применение, только ускорили этот процесс. И хотя моё сердце ПЕРЕПОЛНЯЕТ БЛАГОДАРНОСТЬ за всё, что сделали для меня эти замечательные люди (Человеки), я не могу не сказать о моей ГЛАВНОЙ помощнице, супруге и спутнице жизни — Тамаре Викторовне Шкрудневой, — женщине, обладающей необычайной мудростью, способностью к любви и состраданию не только ко мне, во всех моих начинаниях, но и к людям, обращающимся к ней.

И, наконец, в-четвертых, я бы хотел упомянуть о людях, с которыми я НИКОГДА НЕ ВСТРЕЧАЛСЯ. Однако сами их жизни и то, что они сделали во благо людей, оказали на меня столь сильное влияние, что я не могу не выразить им благодарность.

Моя жизнь, вероятно, была бы значительно легче, если бы я умолчал обо всём этом. Но и мои статьи, и те Знания, которые я приобрёл, и эта книга — всё случилось со мной не для этого. И какие бы трудности всё это мне не принесло (меня, например уже называют богохульником, обманщиком, лицемером за то, что я не жил этими истинами раньше, — или, что ещё хуже, — святым), теперь я уже не могу остановить этот процесс. Да и не хочу. У меня было предостаточно возможностей избежать всего этого, и я не воспользовался ни одной. Я решил поступать со всем этим так, как подсказывает мне моя совесть и интуиция, а не так, как мне скажет бÓльшая часть людей.

Мои знания и интуиция говорят мне, что эта книга, всё то, что в ней изложено — не чепуха, не плод утомлённого воображения. Всё это — реалии сегодняшнего дня. А если говорить о Технологиях и конкретно о Программах «СветЛ», о которых повествуется в этой книге, — на что они «способны» или «не способны» (как бы кто к этому не относился), то ИСТИНА заключается в том, что Программы РАЗГОВАРИВАЮТ с каждым, кто их решился применить. С хорошим и с плохим, со святым и с мерзавцем. И уж, конечно, с каждым из нас, уже применившим эти Программы.

 

 

 

Пролог

Жизнь продолжается...

За основу Книги, после долгих размышлений, я решил взять замечательный труд Человека, который назвал меня соратником, «дал» мне столько знаний, что моё знакомство с ним стало неотъемлемой частью моей жизни, а то, что я получил от него — МОИМИ ЗНАНИЯМИ. Труд, о котором идёт речь, — это «Зеркало моей души». Последние несколько лет со мной происходили события, которые как будто «повторяют» случаи, происходившие с Николаем Левашовым. Именно поэтому для лучшего понимания читателями моего рассказа буду «брать» из книги Николая Левашова те эпизоды, которые считаю нужными, и проецировать их на сегодняшний день, на события, которые произошли со мной уже после его «ухода» (не хочется писать — смерти). Это позволит многим ещё раз вернуться к той информации, которую дал Н. Левашов в своих книгах, и осмыслить её, понимая, что то, о чём он писал, сегодня происходит со многими и повсеместно.

Я это делаю ещё и потому, что обещал «дописать» НЕЗАКОНЧЕННЫЙ третий том «Зеркала моей души», который был начат Левашовым буквально перед его гибелью и который называется «Жизнь продолжается…» Многое вложено в это название (если вы внимательно об этом подумаете), в том числе и ответ на вопрос: почему этот том должен был быть дописан после того, как его не стало, как он должен быть дописан и для чего он должен быть дописан. Это не продолжение жизнеописания Н. Левашова, не какие-то моменты его жизни, которые знаю я и которые не нашли отражения в его трудах, хотя, конечно же, я коснусь некоторых аспектов и моментов. Я уверен в том, что некоторые будут меня критиковать, потому что они ждут от этой книги освещения скрытых моментов из жизни Левашова и продолжения некоего рассказа о нём. Но это не мемуары и не биография. Это размышления о прожитом и пройдённом. Это МОИ Знания, которые я получил в школе, военно-морском училище, военно-морской академии, других учебных заведениях с громкими названиями. Это знания, приобретённые на военно-морской и государственной службе. Но самые главные мои знания — это те, которые я «получил» от выдающихся Русских Учёных, с которыми мне посчастливилось общаться лично, и от тех, с кем, к сожалению, не пришлось общаться, но с трудами которых довелось ознакомиться. Получив на базе этих трудов ЗНАНИЯ (ставшие МОИМИ), мне УДАЛОСЬ применить их на практике.

Почему мысль «дописать» эту книгу пришла только мне? Почему никто из круга общения Левашова и читателей его книги НЕ инициировал создание и воплощение в жизнь ни одной его технологии, (в том числе и так называемого Генератора «тёмной материи»), о которых писал Н. Левашов и которые мог создавать? Почему некоторые люди сегодня занимаются распространением не информации из трудов Левашова, а лжи и сплетен, основанных на слухах? Ответы на многие «почему» вы узнаете из этой книги.

Для меня нет понятия «плагиат», так как всё, связанное с этим, направлено на ограничение распространения истинной информации и придания некой значимости тем, кто «выдавал и выдаёт на гора» положенное на чистую бумагу, не понимая одного: НЕ ОН (автор) пишет, а ИМ (автором) пишут. Как это происходит и что за этим стоит, будет рассказано в этой книге.

Долгое время мне приходилось публично рассказывать о моих взаимоотношениях с Н. Левашовым, о наших с ним встречах и планах, о некоторых событиях и о том, чем я занимался и занимаюсь. Я очень много рассказывал о трудах А. Хатыбова, Н. Морозова и других, здравствующих сегодня русских учёных, пытаясь донести до людей, например, то, что Н. Левашов и А. Хатыбов знали друг друга, встречались, обменивались информацией. Я говорил о том, что всё, что они излагали в своих трудах, ВЗАИМОСВЯЗАНО и дополняет друг друга — подчёркивал, что это позволило сотворить им то, что они сотворили.

Я рассказывал о том, что у Н. Левашова были и есть Друзья, о которых он написал открыто, но многие читатели не поняли ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ этих Друзей.

Я подробно написал о созданном Н. Левашовым Генераторе (генераторе «тёмной материи» в его терминологии), как создавались и кто создавал Программы «СветЛ». Но очень часто мои рассказы и та информация, которую я пытался донести, возвращались ко мне в форме некоего «фольклора», так как обрастали такими фактами, которые искажали практически всё, в том числе и образ Николая Левашова. Сочинители и распространители этого «фольклора», преувеличивая и извращая факты, кроме негативного отношения к фигуре Николая и его деятельности, ничего более не вызывали. Понимали ли те, кто это делал, что они творят? Могу сказать со всей ответственностью: ДА, ПОНИМАЛИ. Но очень многие писали мне письма и просто звонили по скайпу и по телефону, — те, кто уже прочитали мои статьи, — просили и рекомендовали мне описать события, произошедшие со дня моего «знакомства» с Николаем Левашовым. Люди просили рассказать о развитии его наследия, оставленного всем нам.

И я решил САМ НАПИСАТЬ и опубликовать ту информацию, которая доступна мне. Рассказать о тех знаниях, которые получены и проверены. Рассказать, вернее, продолжить свой рассказ о тех Технологиях, которые сегодня уже трудятся во благо. Рассказать не только о НАШИХ с Н. Левашовым задумках и планах, но и о тех знаниях (полученных благодаря трудам А. Хатыбова и других учёных), которые позволили понять, создать и развить Программы «СветЛ».

Когда я начал работу в этом направлении, всё само собой стало перерастать в продолжение недописанного Н. Левашовым третьего тома его труда «Зеркало моей души» и моё жизнепонимание происходящего.

Надеюсь, мне удастся сохранить определённую объективность. Конечно, всё описанное будет субъективным. Будет отражать окружающий меня мир, увиденный моими собственными глазами. Но при всём этом я постараюсь отразить всё максимально объективно, насколько, это вообще возможно. А поскольку это описание произошедшего и происходящего со мной (что и когда случилось в моей жизни, что и как я думал в тех или иных жизненных ситуациях, что я при этом чувствовал и переживал), то лучше и точнее меня это никто не сделает. Но если что-то и будет не так, то это будет искажением моего собственного видения, и это всё равно будет лучше, чем искажения, сделанные кем-то другим.

Сразу хочу отметить, что я не считал и не считаю себя избранным. Мне даже смешно, когда люди пытаются мне подобное приписать, опираясь на то, что я был знаком с Н. Левашовым, и то, что ОН «ОТКРЫЛ» мне Мозг и дал некие сверхъестественные возможности, которые сегодня позволяют мне делать то, что я и делаю. Вера в судьбу полностью отрицает свободную волю Человека, превращает Человека в раба обстоятельств, делает покорной игрушкой внешних сил.

Н. Левашов меня многому «научил», и я многое познал в беседах с ним, изучая его труды и труды других, о которых я уже написал. ВСЁ это стало МОИМИ ЗНАНИЯМИ. Знаниями, которые я умею теперь применять. Я просто живу СВОЕЙ жизнью, поступаю так, как мне подсказывает МОЯ СОВЕСТЬ и моё чувство справедливости. Кому-то это нравится. Кто-то меня ненавидит из-за этого и до сих пор не может «пережить», что Н. Левашов именно МНЕ многое ПЕРЕДАЛ. Кто-то боится в силу того, что ЗНАЕТ о моих сегодняшних возможностях

Я знаю своё предназначение — это жить и действовать по совести и по справедливости вне зависимости от того, ВЫГОДНО мне это или нет, СКАЖУТ мне спасибо или нет. И когда я сталкивался и сталкиваюсь с некоторыми «любопытными фактами», так или иначе связанными с моей жизнью, мне просто ЛЮБОПЫТНО и СТРАННО, но не более того. Я не страдаю комплексом неполноценности и манией величия! Каждый сам отвечает за свою жизнь, сам делает выбор и сам принимает ответственность за результаты этого выбора.

После знакомства с НЛевашовым мною двигало только одно — стремление понять, как и ПОЧЕМУ происходит то или иное явление Природы, желание познать ФИЗИКУ живой КЛЕТКИ, ФИЗИКУ ЭНЕРГИЙ и ФИЗИКУ МОЗГА, а также стремление разгадать ту или иную загадку и решить задачи, которые я сам поставил перед собой.

Н. Левашов научил меня искать возможность понять происходящее, взглянуть на то или иное явление с той стороны, с той грани, с которой никто никогда до этого не смотрел. Иногда для этого  приходилось взглянуть на явление не с одной новой грани, а с множества, и, что самое удивительное во всём этом, — мне практически всегда в последнее время удаётся найти суть, достичь понимания. Только для этого мне пришлось под «наблюдением» Левашова и самостоятельно (когда его НЕ стало), а также «под наблюдением» его Друзей (когда было особенно тяжело), кардинально менять не только свой взгляд на то или иное, но менять и самого себя. И, как говорил Н. Левашов, именно это позволяло мне двигаться вперёд...

Мудр тот, кто признаёт ограниченность своих знаний и умений. А тот, кто заявляет, будто знает ВСЁ, способен принести лишь ВРЕД. Так что, как говорили Н. Левашов и А. Хатыбов, всему своё время!

Многое происходящее из того, что я делаю, чему меня научили Н. Левашов и его Друзья, и что я постиг сам, не вкладывается в прокрустово ложе представлений очень многих людей, но... Очень многие люди ни малейшего представления не имеют о том, как работает, например, компьютер, видеокамера, телефон и очень, очень многое другое, — особенно о процессах, происходящих на микроуровне и макроуровне. Но, тем не менее, они НЕ отвергают всего этого, потому что оно сопровождает людей с самого детства и ещё потому, что людям внушили мысли об их ничтожестве, о том, что «человек — это жалкое существо и практически ничего не может сам»! И ещё то, что ТВОРИТЬ МОЖЕТ только Господь Бог!!! Что самое любопытное во всём этом: никаких доказательств того, что всё сотворил Всевышний, нет ни у кого — только слепая вера! И это ещё не всё! То, как Всевышний создавал Вселенную, и нашу Планету в том числе, в «святых» книгах, менялось несколько раз, точнее, интерпретация самого процесса создания. Все пояснения природы божественного творения появлялись только после накопления фактов, которые церковь ОПРОВЕРГНУТЬ НЕ МОГЛА даже при самом большом своём желании. И в Средние века инквизиция сжигала учёных на кострах за одно утверждение, что Земля вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца, как сожгли Джордано Бруно. В настоящее время церковь уже официально признаёт существование инопланетян и разумной жизни на других планетах. Об этом всё больше и больше говорят представители Ватикана, что является неопровержимым доказательством манипулирования сознанием людских масс и того, кто на самом деле стоит за так называемым «Всевышним»!

Играет ли какую-то значительную роль Церковь и её «служители» в происходящем сегодня? Не буду комментировать. Просто приведу цифры. С 1991 года в стране построено и ОТКРЫТО 20 тысяч церквей и ЗАКРЫТО 23 тысячи школ. И никто так подробно, доходчиво и неопровержимо не описал суть всего этого, как сделали в своих трудах Н. Левашов и А. Хатыбов.

Прочитайте, не поленитесь, и делайте выводы сами — кому выгодно внушать людям, что они «жалки и грешны с момента своего рождения» и ни на что не способны, кроме как на безропотное подчинение избранным «Всевышнего» (которого НЕ СУЩЕСТВУЕТ(!)). Кому выгодно СКРЫВАТЬ от людей возможность развития до уровня Творца, только не такого, как его описывают социальные паразиты в сфабрикованных ими же самими текстах.

Люди-Человеки! Начинайте думать своими собственными Мозгами, перестаньте слушать чужие пояснения, к тому же ещё и абсурдные! Многое станет предельно понятно, если правильно развивать себя. И то, что приписывалось Богам, станет возможным для Человека! Да, для Человека, вышедшего на уровень творения, подчеркну — осознанного Творения! Нужно только пройти все необходимые этапы этого развития, как говорится, «не Боги горшки обжигают»! Я не думаю, что мне удалось до конца пройти все этапы, о которых говорил Н. Левашов. Но я знаю, что иду именно этим путём. И результаты, которые ПРЕДСТАВЛЕНЫ ПУБЛИЧНО, этому подтверждение.

Любой Человек может иметь свои оригинальные задумки, идеи, планы, ведущие к познанию, и желание правильно развивать именно себя. Главное, однажды встав на этот путь познания, не бросать дело на следующий день, месяц, год. Трудиться в темпе, какой вы в состоянии постоянно держать. Соблюдать чувство меры. Бояться стоит одного — надоесть людям своими ненужными действиями. Уклоняйтесь от безплодных споров. Тратьте время не на пустые СПОРЫ, а на ПОЗНАНИЕ. И, конечно же, нужно понимать, что намеренное отрицание правды — есть предательство самого себя. Это тот путь, которым должен идти Человек, если он хочет перейти из категории лЮди в категорию Человек.

Я долго размышлял о последовательности изложения той информации, которой владею, думал о тех знаниях, которые хотел бы донести до читателей. После «ухода» Н. Левашова прошло немного времени в мерках явлений, происходящих сегодня. Но это время насыщено многими событиями в рамках житейского понимания. Конечно же, хочется многое рассказать и поделиться с читателями своими знаниями так, как это делал Н. Левашов. Но с чего начать? Я решил начать с общего названия того, что хочу изложить. С названия, которое вместило бы в себя всё то, что должна содержать эта книга. С того, что «НЕ УСПЕЛ» написать Н. Левашов; с разъяснения того, что изложил А. Хатыбов; показать ПОЛНУЮ ВЗАИМОСВЯЗЬ трудов этих учёных, открывших для нас информацию, которая должна «превратиться» в знания. Но у многих Мозг просто не способен её воспринимать — и не потому, что люди глупы, а потому, что мало кто понимает — ЧТО ЖЕ ТАКОЕ МОЗГ.

За эти годы было написано много статей, в которых мне хотелось объяснить людям, какое наследие оставил нам Н. Левашов помимо своих трудов. Было написано и рассказано в рамках сегодняшних возможностей о том, как создавался Генератор «тёмной материи» и как он применён; что такое Программы «СветЛ»; как они появились и как они модернизировались, испытывались и как применяются сегодня; как появилось само название «СветЛ». Всё это решено было обобщить в сборник «Знания от Na_Чала», который увидел свет в 2015 году. Но нужно было найти общее название, объединяющее труды и Н. Левашова, и А. Хатыбова с новыми трудами, которые позволили бы развивать это НАСЛЕДИЕ и применять его в жизни, а также оказывать «помощь» в РАЗВИТИИ Мозга, что немаловажно сегодня. Как бы кто и что не говорил, получается, что без Мозга — ну, никуда.

Важно понять, влияет ли Мозг на жизнедеятельность Человека? Оказывается, Мозга в нашем представлении или воображении, или осязании не существует. Мы не можем рассмотреть Мозг под микроскопом, разрезать его скальпелем. Мы вообще не знаем, что такое Мозг. И получается — для того чтобы это познать, как говорил А. Хатыбов, «нужно идти в Баню». Вот так и родилось название, объединяющее всё, что будет здесь написано и рассказано: «СветЛый Веник» Н. Левашова в «Банном Деле» А. Хатыбова и Трудовая Лопата».

Вы узнаете: что такое «СветЛый Веник» Н. Левашова и для чего он нужен; что такое «Баня» и зачем в неё нужно ходить; что такое «Трудовая Лопата» и как ею пользоваться.

Зачастую умному человеку легче открыть миру новую истину, чем понять, почему остальные её не принимают. Давно убедился в том, что как бы я ни старался доступно и просто преподнести свои мысли, люди всё равно не смогут в одночасье расстаться с привычными штампами, особенно, если СОЗНАНИЕ утратило эластичность и закостенело, что свойственно старшему возрасту. Оно не желает запросто расставаться с МИФАМИ, вбитыми в наши головы. Я постараюсь разбить эти штампы, вернуть проштампованному сознанию людей Человеческие свойства и тот взгляд на мир, который умышленно скрывался тысячелетиями.

У Человека сегодня два пути. ОДИН — отказаться от всякого рассуждения о фундаменте и природе общества, слиться с толпой, охочей до хлеба и зрелищ, и отдаться на волю стихии. ВТОРОЙ — вникнуть в суть дела, в причины наших бед и построить современную систему знаний. Создать систему, основанную на знаниях тех, кто смело шёл вразрез так называемой современной науке и кто стоял и стоит у истоков НОВЫХ ЗНАНИЙ, которые и должны вывести Человечество из той пропасти и тьмы, в которую люди были умышленно погружены.

Есть чтение, вызванное эмоции, а есть эмоции, вызванные чтением, которые более важны. Но есть ещё и РАЗУМ, которому мешают эмоции. Многие уже поняли, что нужна информация (от чтения) и Разум для принятия (или не принятия) этой информации нашим Мозгом. Очень многие, читающие труды Н. Левашова, обратили внимание на то, что при первом прочтении они понимали одно, а потом, перечитывая, — совершенно другое, более глубокое и значимое. Практически вся информация, которая даётся от А. Хатыбова, Н. Морозова, на сайтах НИИ ЦУС и «РНТО»,  написана также в «рамках» возможностей вашего Мозга.  

То, что вы читаете сейчас — это вторая полная редакция двух книг, законченных в марте 2017 года. Но оценку всего сделанного производишь по получению результата. Взявшись за написание книги и по мере труда опубликовывая главу за главой на своём сайте, я стал получать письма читателей. Они отправляли свои замечания и пожелания — какие моменты освещены недостаточно, а какие вообще упущены. Все эти многочисленные вопросы, просьбы, уточнения и, конечно же, замечания учтены в этой редакции текста. Он получился объёмным и, на мой взгляд, не очень удобным в познании. Поэтому я и решил из всего написанного материала сделать 4 книги, которые, с одной стороны, — самостоятельны в их понимании, а с другой стороны, являются продолжением друг друга и, главное, как и было обещано — продолжением третьего тома Н. Левашова «Зеркало моей души». Уверен, что читатели меня поймут. Время бежит стремительно. Информация устаревает, и в этой редакции я постараюсь охватить все те направления, о которых мне писали вы, и кроме того, дополнить то, что, на мой взгляд, сейчас уже стало требовать разъяснения.

Одна из глубинных тайн для Человека есть осознание самого факта проистечения физического процесса, при котором формируется гармония внутренних состояний функционирующего Мозга и внешних состояний управления им, являющего собою поэтапное наполняемое совершенство состояний Сознания и Разума. Человеческий Мозг создаёт свою собственную версию реальности. Мир, который вы видите и слышите вокруг себя, лишь кажется нам таковым. В большей степени вы видите и слышите как бы понарошку. Вы воспринимаете лишь ничтожную долю того, что происходит в действительности. У вас создаётся ВПЕЧАТЛЕНИЕ широкой панорамы перед вашими глазами, но РЕАЛЬНО вы видите не более размера ваших собственных пальцев на расстоянии вытянутой руки. Остальное пространство заполняет воображаемая реальность, поскольку Мозг создаёт вам стабильные условия. Хотя вы можете подумать, что вы Человек и капитан своего корабля, однако многие процессы контролируют те, кто вас окружает, и ваша среда, в которой вы находитесь. Вы не можете доверять собственному Мозгу. Но если вы дорожите своим Мозгом, вам нужно собираться и идти в «БАНЮ», а предварительно прочитать этот труд — понять, что такое «БАНЯ», как её применить и зачем туда «идти». Вот для этого и НУЖЕН «СветЛый Веник» Н. Левашова в «Банном Деле» А. Хатыбова и Трудовая Лопата.

 

 

Введение

Я исходил из того, что хорошая книга упорядочивает имеющиеся знания. Она достаёт наши мысли из сознания, выуживает их из уголков подсознания, извлекает из сердца и склеивает из них НОВЫЕ знания. В итоге новое «4» рождается из уже имеющихся «2+2». Новое, родившееся из имеющегося, НЕ должно НАРУШАТЬ гармонии прежнего. Таким образом, на мой взгляд, мировоззрение становится более полным и ясным.

Для тех, кто прочитал Н. Левашов и перешёл к А. Хатыбову (пусть и мало понимая изложенное), кто упорно продвигается в познании, наверное, стоило бы уже взять быка за рога, да и разобраться с Баней. Но если объективно — много ли сейчас таких? Несомненное большинство едва ли способно адекватно воспринять какие-то Генотипы Мозга, непонятное альбедо и частоты… А эбров-пауков, захват Земли и их Систему управления (СУЗ), «не наши» Солнце и Луну? А про ЖИВУЮ клетку и кто куда там «полез» и для чего — это уж совсем не от мира сего. Где последовательность событий (в том виде, в котором нам всё «подавалось»), подкреплённая «научными» статьями, артефактами и «мировыми» именами «учёных-изыскателей»?

У Николая Левашова, при ВНИМАТЕЛЬНОМ чтении, перед читателем всё логически «раскрывается», обосновываясь аргументами, которые едва ли можно опровергнуть, и весь материал изложен последовательно. У А. Хатыбова (в результате запрета большинства его трудов) — нет! Я же хочу дать информацию, которая должна превратиться в НОВЫЕ знания того, кто её получает. Это похоже на неотложную помощь, вдруг остановившуюся перед самым носом потерявшего всякую надежду погибающего человека. Но эти новые знания не собраны воедино, они как куча лома, который валяется в углу. Если суметь собрать — будет чудо техники. Кто этой техникой овладеет, тот больше не захочет обращаться к чужой помощи. Вот это я и хотел бы передать читателю.

Я пришёл к интересному выводу: люди, в основном (в большей степени), ГОТОВЫ к усвоению НОВЫХ знаний, НО логика ОСВОЕНИЯ этих знаний малоэффективна. Этим объясняется, почему споры на подобные темы, даже среди «ПОЗНАВШИХ», — ни к чему не ведут. Спорящие предвзято считают, что САМОЕ главное изложено нелогично, не будучи в состоянии даже определить это главное. Значит, нужно излагать согласно логике, чтобы у читателя был ясный выбор — принимать эту информацию или не принимать. Чтобы сложное объяснить простым языком, недостаточно чувствовать истину самому, её ещё нужно и понимать. Разговаривать с людьми, мыслящими привычными категориями, на непривычные в связи с огромным масштабом темы равносильно разговору с детьми. Большинство людей, какими бы они умными ни были, такой разговор не воспримут серьёзно. В этом я убедился и много раз возвращался к этой теме в моих беседах с Н. Левашовым. То, что кто-то досконально знает ядерную физику или устройство комариной лапки, свидетельствует о наличии интеллекта или багажа знаний, но не МАСШТАБА мысли. Один ум, если нет масштабного мышления, НИЧЕГО не РЕШАЕТ. Мысль есть продукт обработки знаний! Человек рождает мысль. Мысль формирует Человека, потому что вначале была мысль, а не слово. Слово было потом. Нельзя делать то, чего ты не объял масштабно, потому что не поверишь в реальность дела. А если не поверишь, посчитаешь бредом и пустой фантазией. Так происходит со многими, кто пытается «осмыслить» «технологию создания Программ «СветЛ». Прекрасный пример движения вперёд в понимании причины и следствия, на основании которых мы и пойдём в познании, пока не позовут в Баню.

А в Баню обязательно позовут, я в этом просто уверен. Потому что каждый Человек абсолютно САМОДОСТАТОЧЕН. Он знает всё. Это подчёркивал и НЛевашов, и А. Хатыбов, да и я убедился в этом. Но человеку НЕКОГДА упорядочить свои знания, мысли, познать новое из-за недостаточной доступности изложенного. Не получается двигаться ВПЕРЁД, потому что слишком мало «подсказок» и разъяснений. Начинайте действовать! Вот что нужно делать. Действовать — прямо здесь и прямо сейчас. Не мешкая и не рассуждая о причинах и последствиях ваших действий в решении столь масштабных, стоящих перед вами задач. Начинайте с малого — вот появляется мысль: это нужно изменить; начать что-то новое или завершить старое. Может быть, нужно догнать кого-то, найти, бросить, помочь или просто обнять... Чувствуешь необходимость что-то сказать человеку, который рядом или не рядом, или хочет быть рядом...

Если есть что-то такое, требующее твоего участия, чтобы двигаться дальше, то действуй: говори, ищи, борись, сражайся, только не будь равнодушен. Действуй. Потому что миру нужны твои старания. Считайте, что моя книга — это ПОДСКАЗКА и разъяснения.

>> Глава 1